Nagranie z webiranium „Wartościowe książki. Odkrywanie świata wartości w literaturze dla dzieci i młodzieży”

wartościowe książki

16 maja 2017 roku dr Wanda Matras Mastalerz podczas webinarium „ Wartościowe książki. Odkrywanie świata wartości w literaturze dla dzieci i młodzieży” zaprezentowała listę wartości najczęściej prezentowanych w literaturze, a także publikacje, które mądrze i pięknie wprowadzają w świat wartości.

Zapraszamy do oglądania!

Aby przejść do nagrania kliknij w obrazek powyżej lub TUTAJ.

 

 

Nominacje. 24 Ogólnopolska Nagroda Literacka im. Kornela Makuszyńskiego

nominacje-page-001

Decyzją jury 24. Ogólnopolskiej Nagrody Literackiej im. Kornela Makuszyńskiego w składzie: Grażyna Lewandowicz- Nosal (przewodnicząca), Aneta Satława, Jerzy Kumiega, Małgorzata Chrobak, Anna Maria Krajewska, Stanisława Niedziela, Ewa Świerżewska z pośród 79 książek zgłoszonych do tegorocznej edycji Nagrody wybrało 10 książek nominowanych (lista ułożona alfabetycznie wg nazwiska autora):

  1. „Lawendowa czarownica”, Katarzyna Borys, wyd. Akapit Press,
  2. „Dziewczynka ze srebrnym zębem”, Andrzej Marek Grabowski, wyd. Media Rodzina,
  3. „Haczyk”, Emilia Kiereś, wyd. Akapit Press,
  4. „Amelia i Kuba. Stuoki potwór”, Rafał Kosik, wyd. Powergraph,
  5. „Zawiła historia niesfornego Kacperka”, Katarzyna Michalec, wyd. Adamada,
  6. „Kresek, Bartek i całkiem zwyczajny początek”, Kasia Nawratek, wyd. Ezop,
  7. „Koniec świata nr 13”, Katarzyna Ryrych, wyd. Literatura,
  8. „Teatr niewidzialnych dzieci”, Marcin Szczygielski, wyd. Instytut Wydawniczy Latarnik,
  9. „Ala Baba i dwóch rozbójników”, Joanna Wachowiak, wyd. BIS,
  10. „Chłopiec z Lampedusy”, Rafał Witek, wyd. Literatura.

Nazwisko laureata oraz zdobywców wyróżnień poznamy podczas gali wręczenia Nagrody 29 września 2017 roku.

Wszystkim nominowanym serdecznie gratulujemy!

 

Webinarium: Książka do zrobienia, czyli o książce obrazkowej dla młodzieży

Zapraszamy na drugie w tym roku WEBINARIUM W RAMACH 24. OGÓLNOPOLSKIEJ NAGRODY LITERACKIEJ IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO!

książka do zrobienia

TEMAT: Książka do zrobienia, czyli o książce obrazkowej dla młodzieży.

PROWADZENIE: Aleksandra Cieślak

KIEDY: 6 czerwca 2017, o godzinie 19.00.

GDZIE: wszędzie! Wystarczy kliknąć TUTAJ  i się zalogować (szczegóły poniżej).

OPIS WEBINARIUM: Książka obrazkowa kojarzy się najczęściej z dziećmi, które rozpoczynają dopiero przygodę z czytaniem. Tymczasem książki obrazkowe/obrazowe mogą i powinny być czytane także przez młodzież  (jak i dorosłych). Książką, która zapraszam do takiego czytania, choć w tym przypadku należy użyć słowa działania, jest publikacja Aleksandry Cieślak „Książka do zrobienia”. Podczas webinarium na podstawie fragmentów swojej książki autorka pokaże wiele możliwości twórczej pracy z młodzieżą i książką obrazkową.

Czytaj dalej Webinarium: Książka do zrobienia, czyli o książce obrazkowej dla młodzieży

Zaproszenie na międzynarodową i interdyscyplinarną konferencję: „Przestrzenie literatury dla młodego czytelnika. Perspektywa niemiecka i polska”

plakat A4_FINAL_WWWMiejska Biblioteka Publiczna im. Ł. Górnickiego GALERIA KSIĄŻKI w Oświęcimiu

Goethe-Institut w Krakowie

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Zapraszają na międzynarodową i interdyscyplinarną konferencję:

„Przestrzenie literatury dla młodego czytelnika. Perspektywa niemiecka i polska”

Oświęcim, 19 i 20 października 2017 roku

Celem konferencji jest wieloaspektowe przebadanie wzajemnych relacji niemieckiej i polskiej współczesnej literatury dla dzieci i młodzieży (sekcja referatów/teoretyczna), a także przekazania uczestnikom spotkań praktycznych wskazówek dotyczących pracy z książkami niemieckich autorów, psychologicznych motywacji dzieci i młodzieży do czytania, przygotowania i organizacji akcji promujących czytanie oraz diagnozowania potrzeb społeczności lokalnej (sekcja praktycznego działania).

Na konferencję zapraszamy badaczy literatury dla dzieci i młodzieży, tłumaczy, a także bibliotekarzy, nauczycieli, edukatorów oraz studentów (studiów licencjackich, magisterskich i doktoranckich).

Konferencja podzielona będzie na część teoretyczną (wystąpienia badaczy i znawców literatury z Niemiec oraz z Polski) oraz praktyczną, w ramach której przewidziano spotkania przy stolikach eksperckich, a także wykład i zajęcia z gamfikowania literatury, czyli tworzenia mobilnych gier miejskich na podstawie tekstów literackich.

  Czytaj dalej Zaproszenie na międzynarodową i interdyscyplinarną konferencję: „Przestrzenie literatury dla młodego czytelnika. Perspektywa niemiecka i polska”